Rua Nossa Senhora do Calvário | 4300 - 357 Campanhã
Porto | Portugal
Telefone: +351 22 536 61 71 Email: agrupamento.cerco@aecerco.pt
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21 novembro 2024
Oferta Formativa (4)
Ensino Secundário - Profissional
outubro 10, 2024
Curso Técnico/a de Eletrónica, Automação e Computadores
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Plano de estudo |
||
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Componente Sociocultural |
Componente Científica |
Componente Técnica |
|
Português |
Matemática |
Automação e Computadores |
|
Inglês |
Física e Química |
Sistemas Digitais |
|
Área de Integração |
|
Eletricidade e Eletrónica |
|
T.I.C. |
|
Tecnologias Aplicadas |
|
Educação Física |
|
|
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Formação em Contexto de Trabalho |
Curso Técnico/a de Desporto
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Plano de estudo |
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Componente Sociocultural |
Componente Científica |
Componente Técnica |
|
Português |
Estudo do Movimento |
Metodologia do Desporto |
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Inglês |
Psicologia |
Desportos Coletivos |
|
Área de Integração |
Matemática |
Desportos Individuais |
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T.I.C. |
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Animação e Lazer |
|
Educação Física |
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Modalidades de Fitness |
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Formação em Contexto de Trabalho |
Curso Técnico/a de Cozinha-Pastelaria
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Plano de estudo |
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Componente Sociocultural |
Componente Científica |
Componente Técnica |
|
Português |
Economia |
Serviço de Cozinha-Pastelaria |
|
Inglês |
Matemática |
Tecnologia Alimentar |
|
Área de Integração |
Psicologia |
Gestão e Controlo |
|
T.I.C. |
|
Espanhol/Inglês Técnico |
|
Educação Física |
|
|
|
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Formação em Contexto de Trabalho |
Curso Técnico/a de Restaurante-Bar
|
Plano de estudo |
||
|
Componente Sociocultural |
Componente Científica |
Componente Técnica |
|
Português |
Economia |
Serviço de Restaurante-Bar |
|
Inglês |
Matemática |
Tecnologia Alimentar |
|
Área de Integração |
Psicologia |
Gestão e Controlo |
|
T.I.C. |
|
Espanhol/Inglês Técnico |
|
Educação Física |
|
|
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Formação em Contexto de Trabalho |
Curso Técnico/a de Gestão de Equipamentos Informáticos
PRÉ-INSCRIÇÃO MAIS INFORMAÇÕES
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Plano de estudo |
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Componente Sociocultural |
Componente Científica |
Componente Técnica |
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Português |
Matemática |
Eletrónica Fundamental |
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Inglês |
Física e Química |
Sistemas Digitais e Arquitetura de Computadores |
|
Área de Integração |
|
Instalação e Manutenção de Equipamentos Informáticos |
|
T.I.C. |
|
Comunicação de Dados |
|
Educação Física |
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|
|
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Formação em Contexto de Trabalho |
Curso Técnico/a de Turismo
PRÉ-INSCRIÇÃO MAIS INFORMAÇÕES
|
Plano de estudo |
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|
Componente Sociocultural |
Componente Científica |
Componente Técnica |
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Português |
Geografia |
Comunicar em Espanhol |
|
Inglês |
História da Cultura e das Artes |
Turismo – Informação e Animação Turística |
|
Área de Integração |
Matemática |
Técnicas de Comunicação em Acolhimento Turístico |
|
T.I.C. |
|
Operações Técnicas em Empresas Turísticas |
|
Educação Física |
|
|
|
|
|
Formação em Contexto de Trabalho |
2.º Ciclo
setembro 20, 2024
|
Escola Básica e Secundária do Cerco do Porto |
N.º de turmas |
|
5.º Ano |
6 |
|
6.º Ano |
8 |
HORÁRIO LETIVO
08:15 - Início da atividade letiva
12:00 – 14:30 - Cantina
18:20 - Fim da atividade letiva
MATRIZ CURRICULAR
|
2.º Ciclo |
Carga horária semanal Tempos (45 minutos) |
|
Línguas e Estudos Sociais: Português Inglês História e Geografia de Portugal Cidadania e Desenvolvimento |
5 3 3 1 |
|
Matemática e Ciências: Matemática Ciências Naturais |
5 3 |
|
Educação Artística e Tecnológica: Educação Visual Educação Tecnológica Educação Musical Tecnologias de Informação e Comunicação |
2 2 2 1 |
|
Educação Física |
3 |
Planos de Inovação - 2.º Ciclo
|
Plano de Inovação “Educação nos Valores Olímpicos” |
Carga horária semanal Tempos (45 minutos) |
|
Línguas e Estudos Sociais: Português Inglês História e Geografia de Portugal Cidadania e Desenvolvimento |
4 3 2 1 |
|
Matemática e Ciências: Matemática Ciências Naturais |
4 2 |
|
Educação Artística e Tecnológica: Educação Visual Educação Tecnológica Educação Musical Tecnologias de Informação e Comunicação |
1 1 1 1 |
|
Educação Física |
2 |
|
Educação nos Valores Olímpicos: Jogos Olímpicos Legado Olímpico |
4 4 |
|
Plano de Inovação “Orquestra ORFF – aprender com a música” |
Carga horária semanal Tempos (45 minutos) |
|
Línguas e Estudos Sociais: Português Inglês História e Geografia de Portugal Cidadania e Desenvolvimento |
4 3 2 1 |
|
Matemática e Ciências: Matemática Ciências Naturais |
4 2 |
|
Educação Artística e Tecnológica: Educação Visual Educação Tecnológica Educação Musical Tecnologias de Informação e Comunicação |
1 1 1 1 |
|
Educação Física |
2 |
|
Formação Musical Coro e Orquestra Orff Instrumento |
3 3 2 |
|
Plano de Inovação “@n-line com a escola” |
Carga horária semanal 5.º Ano |
Carga horária semanal 6.º Ano |
|
Línguas, Comunicação e Cultura (LCC) Português, Inglês, História e Geografia de Portugal e Cidadania e Desenvolvimento |
12 | 12 |
|
Ciências, Tecnologia e Ambiente (CTA) Matemática, Ciências Naturais e Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) |
9 | 8 |
|
Artes e Desporto (AD) Educação Visual, Educação Tecnológica, Educação Musical e Educação Física |
9 | 10 |
1.º Ciclo
setembro 19, 2024
A matrícula no 1.º Ano das crianças que completem 6 anos de idade até 15 de Setembro é obrigatória.
As crianças que completem os 6 anos de idade entre 16 de Setembro e 31 de Dezembro podem ingressar no ensino básico se tal for requerido pelo encarregado de educação, em termos a regulamentar.
|
Escolas |
N.º de turmas |
|
Escola Básica do Cerco |
6 |
|
Escola Básica da Corujeira |
4 |
|
Escola Básica do Falcão |
5 |
|
Escola Básica do Lagarteiro |
4 |
|
Escola Básica de S. Roque da Lameira |
4 |
|
Escola Básica N.ª Sra. de Campanhã |
4 |
HORÁRIO LETIVO
09:00 - Início da atividade letiva
13:00 – 14:30 - Almoço
15:30 - Fim da atividade letiva
Atividades de Enriquecimento Curricular (AEC)
Após as atividades letivas até às 17:30
De frequência facultativa para os 4 anos de escolaridade, com natureza eminentemente lúdica, formativa e cultural.
Componente de Apoio à Família
Destinada a assegurar o acompanhamento dos alunos do 1.º ciclo do ensino básico antes e depois das componentes do currículo e das Atividades de Enriquecimento Curricular, bem como durante os períodos de interrupção letiva.
MATRIZ CURRICULAR
Tomando por referência a matriz curricular-base e as opções relativas à autonomia e flexibilidade curricular, as escolas organizam o trabalho de integração e articulação curricular com vista ao desenvolvimento do Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória.
|
Matriz Curricular - 1.º Ciclo |
Carga horária semanal (horas) |
|||
|
Componentes de currículo |
1.º e 2.º anos |
3.º e 4.º anos |
||
|
Português |
Cidadania e Desenvolvimento |
TIC |
7 |
6 |
|
Matemática |
7 |
7 |
||
|
Estudo do Meio |
3 |
3 |
||
|
Educação Artística (Artes Visuais, Expressão Dramática/Teatro, Dança e Música) |
3 |
3 |
||
|
Educação Física |
2 |
2 |
||
|
Apoio ao Estudo |
2 |
1 |
||
|
Educação Financeira (Oferta Complementar) |
1 |
1 |
||
|
Inglês |
-- |
2 |
||
|
Total |
|
|
25 |
25 |
Plano de Inovação - 1.º Ciclo
|
“Orquestra ORFF – aprender com a música” Escola Básica do Cerco - 2024/25 |
Carga horária semanal (horas) |
||
|
Componentes de currículo |
3.º ano |
||
|
Português |
Cidadania e Desenvolvimento |
TIC |
5 |
|
Matemática |
6 |
||
|
Estudo do Meio |
2,5 |
||
|
Educação Artística (Artes Visuais, Expressão Dramática/Teatro, Dança e Música) |
1 |
||
|
Educação Física |
1 |
||
|
Apoio ao Estudo |
0,5 |
||
|
Educação Financeira (Oferta Complementar) |
0,5 |
||
|
Inglês |
2 |
||
| História da Música |
1,5 |
||
| Coro | 1,5 | ||
|
Instrumento |
2 | ||
|
Orquestra |
1,5 |
||
| Total | 25 | ||
Educação Pré-escolar
setembro 18, 2024
A educação pré-escolar é a primeira etapa da educação básica no processo de educação ao longo da vida, sendo complementar da ação educativa da família, com a qual deve estabelecer estreita cooperação, favorecendo a formação e o desenvolvimento equilibrado da criança, tendo em vista a sua plena inserção na sociedade como ser autónomo, livre e solidário.
A educação pré-escolar é de matrícula facultativa e destina-se às crianças com idades compreendidas entre os 3 anos e a idade de ingresso no ensino básico.
Adaptado da Lei n.º 5/97, de 10 de fevereiro (Lei Quadro da Educação Pré-Escolar)
|
Escolas |
N.º de turmas |
|
Escola Básica do Cerco |
2 |
|
Escola Básica da Corujeira |
2 |
|
Escola Básica do Falcão |
3 |
|
Escola Básica do Lagarteiro |
1 |
|
Escola Básica de S. Roque da Lameira |
1 |
|
Escola Básica N.ª Sra. de Campanhã |
1 |
HORÁRIO LETIVO
09:00 - Início da atividade letiva
12:30 – 14:00 - Almoço
15:30 - Fim da atividade letiva
Atividades de animação e de apoio à família (AAAF)
As Atividades de animação e de apoio à família (AAAF) destinam-se a assegurar o acompanhamento das crianças na educação pré-escolar antes e ou depois do período diário de atividades educativas e durante os períodos de interrupção destas atividades às famílias que manifestem necessidade e são implementadas pelo município.
Acesso rápido
ENCARREGADO DE PROTEÇÃO DE DADOS
DSRN:
Esmeralda Diegues Nascimento
rgpd.dsrn@dgeste.mec.pt
Telefone: 225 191 900
Morada: Rua António Carneiro, 98,
4349-003 Porto